Предмет разговора настолько банален, что вынужден его вести в форме школьного урока. В начальной школе...Итак, мои маленькие друзья! Тема сегодняшнего урока - человечье счастье!
Мы будем говорить о том, где его купить, украсть, добыть, выиграть (в лотерею, казино и пр.) или просто родить.
Сначала приведем пример (частный случай имения счастья), который написал в виде стихов (у каждого свои недостатки) А.С. Пушкин - "Сказка о рыбаке и рыбке".
В этой сказке, старухе (реальной героине сказки) попер фарт, в смысле, повезло в лотерее. Нет! Повезло со стариком. Нет! Просто повезло - дураку-старику попалась крайне терпеливая и могущественная рыба (маленькая и, скорее всего, несъедобная). Она ДАРОМ давала счастье. Но, три разА. Жадина, а еще рыба!
Старуха мгновенно воплотила свое представление о счастье - ВЛАСТЬ! Но, ее оказалось маловато, когда первые впечатления поутихли! Власть пришлось усилить и увеличить. Рыба, поняв, что это дело ведет в бесконечность - власти всегда мало, показала старухе фигу с маслом. Вернув ситуацию в исходное положение.
Этот случай описывает любую ситуацию, к которой стремится человек, считая, что это и есть его счастье.
Новая квартира, рождение ребенка, взаимная (обоюдоострая) любовь, крутая машина, шуба, драгоценности, восхождение (покорение) на самые крутые горы, южный и северный полюсы, стать президентом, мэром, царем, мастером цеха. Звездой экрана и не только экрана. И не только звездой...
Люди, получив свою заветную цель, спустя некоторое время, теряют первые сильные эмоции, и жаждут НОВЫХ.
Кто самый умный и знает ответ на эти заморочки?
Правильно, кто умнее учителя, тот получает двойки в дневник за ... поведение!
Итак, правильный ответ! На предыдущих уроках мы много и нудно говорили о кармических импринтах, или, чтобы вам было понятнее (все равно ни фига не запоминаете), о блоках (нулевых) чакр.
Казалось бы, причем здесь обычное нормальное человеческое счастье и его ЭНЕРГЕТИКА?
Человек жаждет счастья, чтобы испытать те или иные ЭМОЦИИ.
Когда у него эти эмоции в ДЕФИЦИТЕ (нормальный человек живет в энергетическом социализме, в хроническом дефиците...), тогда он будет искать свое счастье бесконечно. Блок чакры - это энергетическая яма. Сколько в нее не кидай, всегда МАЛО.
У нашей героини сказки был блок чакры солнечного сплетения, чакры Эго.
Блок чакры эго рождает художников, писателей, поэтов, артистов и начальников.
Этот блок толкает человека на то, чтобы ВЫДЕЛИТЬСЯ из "толпы" самым разнообразным и ему доступным способом. Но, он никогда не насытит свою жажду быть самым-самым в том или ином кругу. Пока не пройдет Урок.
Если блок на сердечной чакре, то человек ищет любовь. Чем круче Карма человека, тем шире круг людей, в любви которых он нуждается. Это может быть семья, а могут быть и зрители театра. Или паства. Или ученики, студенты.
Блок чакры обязательно опускает вниз и соседние чакры. Поэтому, человек с блоком сердечной чакры (например), имеет низкий уровень горловой чакры и солнечного сплетения. Он тоже хочет выделиться и вдобавок, БОИТСЯ. А чтобы искать смелость, он ходит в горы, прыгает с тарзанки и все такое...Такие сложные у нас мечты. И мотивы в жизни.
Когда человек урок проходит, он, обычно, слегка растерян - его не тянут прежние желания, а новые не появились. Но, как-то дают о себе знать каким-то томлением о чем-то.
Когда человек получает свои счастья? Когда затыкает все дыры и неровности в чакрах. Его энергетика полностью сыта. Ему на фиг ничего не надо, он счастлив от любой чепухи, от погоды, соседей, семьи (и такое бывает), тех денег, которые у НЕГО есть и т.д.
| 
